Chicos
Las actividades de PPS, se suspenden hasta el mes de febrero 2010.
Suban al blog, para ver novedades a partir de febrero.
Saludos
y Feliz Año!!!
lunes, 28 de diciembre de 2009
Información actividad Extension UdeMM 2010
UdeMM
Universidad Privada
________________________________________
La Secretaría de Extensión de la Universidad de la Marina Mercante convoca a docentes y directores de Escuelas Medias o ISFD a difundir proyectos preventivos o solidarios que hayan desarrollado con sus estudiantes durante el ciclo lectivo 2009.
Los proyectos seleccionados serán presentados por sus autores o quienes ellos designen -alumnos o profesores- durante la XV Jornada de Capacitación e intercambio Docente: “Formando jóvenes con Responsabilidad Social”.
La misma se llevará a cabo el martes 30 de marzo del 2010 de 18 a 20:30 hs. -con coordinación de la Lic. Silvia Gabriela Vázquez- en el Aula Magna de Udemm (Rivadavia 2258 1° piso).
La inscripción a este Encuentro -abierto a la comunidad- será gratuita.
Por otra parte, se solicitará la donación voluntaria de un libro o juguete, acompañado de una nota -mensaje de esperanza- escrita por los adolescentes participantes, para destinarlos a niños/as que asisten a comedores comunitarios.
Enviar abstracts al e-mail: udemm_extension@udemm.edu.ar hasta el 15/2/09, colocando “Resumen para XV Jornada Docente” en el Asunto.
En dichos resúmenes, cuya extensión no deberá exceder las 2 carillas, constarán los siguientes datos:
-Nombre, e-mail y teléfono de la Institución.
-Título del proyecto
-Breve Fundamentación
-Objetivo/s
-Destinatarios
-Síntesis de las actividades realizadas
-Recursos utilizados
-Impacto/ Resultados obtenidos
-Nombres, e-mails y teléfonos de los responsables de la acción,
(Tanto alumnos como profesores)
En el caso de los docentes se solicita incluir un breve curriculum vitae (de 5 a 10 líneas) informando título, cargo u otra información que se considere relevante.
Para realizar consultas referidas a la presentación de proyectos o inscribirse en la XV Jornada, dirigirse al siguiente e-mail:
udemm_extension@udemm.edu.ar
Universidad Privada
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La Secretaría de Extensión de la Universidad de la Marina Mercante convoca a docentes y directores de Escuelas Medias o ISFD a difundir proyectos preventivos o solidarios que hayan desarrollado con sus estudiantes durante el ciclo lectivo 2009.
Los proyectos seleccionados serán presentados por sus autores o quienes ellos designen -alumnos o profesores- durante la XV Jornada de Capacitación e intercambio Docente: “Formando jóvenes con Responsabilidad Social”.
La misma se llevará a cabo el martes 30 de marzo del 2010 de 18 a 20:30 hs. -con coordinación de la Lic. Silvia Gabriela Vázquez- en el Aula Magna de Udemm (Rivadavia 2258 1° piso).
La inscripción a este Encuentro -abierto a la comunidad- será gratuita.
Por otra parte, se solicitará la donación voluntaria de un libro o juguete, acompañado de una nota -mensaje de esperanza- escrita por los adolescentes participantes, para destinarlos a niños/as que asisten a comedores comunitarios.
Enviar abstracts al e-mail: udemm_extension@udemm.edu.ar hasta el 15/2/09, colocando “Resumen para XV Jornada Docente” en el Asunto.
En dichos resúmenes, cuya extensión no deberá exceder las 2 carillas, constarán los siguientes datos:
-Nombre, e-mail y teléfono de la Institución.
-Título del proyecto
-Breve Fundamentación
-Objetivo/s
-Destinatarios
-Síntesis de las actividades realizadas
-Recursos utilizados
-Impacto/ Resultados obtenidos
-Nombres, e-mails y teléfonos de los responsables de la acción,
(Tanto alumnos como profesores)
En el caso de los docentes se solicita incluir un breve curriculum vitae (de 5 a 10 líneas) informando título, cargo u otra información que se considere relevante.
Para realizar consultas referidas a la presentación de proyectos o inscribirse en la XV Jornada, dirigirse al siguiente e-mail:
udemm_extension@udemm.edu.ar
martes, 1 de diciembre de 2009
devolucion parciales T1 y T2
Chicos:
las notas de trabajos 1 noche y mañana y trabajos 2 de la noche ambas comisiones, ya estan en la web
Con respecto a los trabajos les cuento algunas cuestiones en general:
* muchos alumnos no respetaron el formato solicitado (y publicado en el blog y en clase), y condensaron el trabajo en tres puntos (en el mejor de los casos) en introduccion, desarrollo y conclusion.
Por lo tanto muchos trabajos no tenían la expplicación de la seleccion del tema, ni del objetivo, y tampoco la conclusión de la cursada (de la experiencia)
* En general puedo decir que más allá de esta cuestión de formalidad necesaria, fue muy gratificante la lectura de los trabajos, el crecimiento de uds. con respecto a plantear un tema, superar las dificultades, poder pensar una articulacion teorica, y poder plasmar dudas, preguntas e incluso comentarios acerca del pasaje institucional.
* Hubo una mayoria de trabajos sobre autismo y asperger, por lo cual deducimos que fue un tema que los impácto de algun modo, y cada uno desde su lugar pudo hacer una aproximación teorica.
* Hubo originalidad en algunos, al momento de la elección de material a trabajar, sobre todo a partir del curso virtual o de jornadas, donde no había tanto "material" ni seguimiento de profesionales y teorías.
* Hubo otros, que resultaron "muy teóricos" y no pudieron encontrar el tono justo de la propia voz, como responsables de su propia práctica, de todas formas se tuvo en cuenta esta dificultad y se trato de no bajar nota por esto. Ya irán encontrando su propio camino, su manera de contar, de decir lo que queiren haciendo "uso" de la teoria, o de la voz de otros profesionales.
* Por último hubo muy buenos trabajos, donde se dejó traslucir un tiempo de elaboración, de poder pensar el trabajo, para ver por donde querían ir. Fue muy grato la lectura de esos trabajos, porque marcan una gran diferencia con los del primer parcial y una posición diferente por parte de Uds.
Así que para todos, nuevamente felicitaciones! y nos estaremos viendo pronto.
las notas de trabajos 1 noche y mañana y trabajos 2 de la noche ambas comisiones, ya estan en la web
Con respecto a los trabajos les cuento algunas cuestiones en general:
* muchos alumnos no respetaron el formato solicitado (y publicado en el blog y en clase), y condensaron el trabajo en tres puntos (en el mejor de los casos) en introduccion, desarrollo y conclusion.
Por lo tanto muchos trabajos no tenían la expplicación de la seleccion del tema, ni del objetivo, y tampoco la conclusión de la cursada (de la experiencia)
* En general puedo decir que más allá de esta cuestión de formalidad necesaria, fue muy gratificante la lectura de los trabajos, el crecimiento de uds. con respecto a plantear un tema, superar las dificultades, poder pensar una articulacion teorica, y poder plasmar dudas, preguntas e incluso comentarios acerca del pasaje institucional.
* Hubo una mayoria de trabajos sobre autismo y asperger, por lo cual deducimos que fue un tema que los impácto de algun modo, y cada uno desde su lugar pudo hacer una aproximación teorica.
* Hubo originalidad en algunos, al momento de la elección de material a trabajar, sobre todo a partir del curso virtual o de jornadas, donde no había tanto "material" ni seguimiento de profesionales y teorías.
* Hubo otros, que resultaron "muy teóricos" y no pudieron encontrar el tono justo de la propia voz, como responsables de su propia práctica, de todas formas se tuvo en cuenta esta dificultad y se trato de no bajar nota por esto. Ya irán encontrando su propio camino, su manera de contar, de decir lo que queiren haciendo "uso" de la teoria, o de la voz de otros profesionales.
* Por último hubo muy buenos trabajos, donde se dejó traslucir un tiempo de elaboración, de poder pensar el trabajo, para ver por donde querían ir. Fue muy grato la lectura de esos trabajos, porque marcan una gran diferencia con los del primer parcial y una posición diferente por parte de Uds.
Así que para todos, nuevamente felicitaciones! y nos estaremos viendo pronto.
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